Тема 2

Природа в слове

Изображение природы в текстах.

Фред Юсси как автор книг о природе

Фред Юсси прославился как фотограф и радиоведущий, но со временем стал и одним из самых известных авторов книг о природе. Его размышления в фильме «Красота бытия» хорошо резюмируют темы, к которым он обращался в своих эссе: важность пребывания на природе, способность ценить тишину, навыки наблюдения за окружающим миром и собой. Развивая эти идеи, Юсси привлекал внимание к беспокоящим его проблемам: изменение окружающей среды и трансформация отношений человека и природы. У Фреда Юсси есть и любимые темы — например, он много писал о прибрежных лесах и прудах, болотах и островах. В его историях важное место занимают Кырвемаа, Соомаа и Вилсанди. 

Вопросы

  1. Как Фред Юсси описывает природу словами?
  2. Какую роль речь Юсси играет в фильме? Можно ли воспринимать его речь даже без видео?

Что такое литература о природе?

В широком смысле, литература о природе — это «перевод» природы на человеческий язык. Любой текст, описывающий природу, может быть отнесен к этому жанру. Более узкое определение было предложено семиотиком Кадри Тююр, которая заметила закономерности в текстах об эстонской природе. По ее мнению, литература о природе — это тексты, которые основаны на собственном опыте и оценках авторов, содержат художественные приемы, являются точными с естественнонаучной точки зрения и передают реальное знание о природном объекте. Такая литература призвана заинтересовать читателей и завлечь их на природу.

Литературу о природе сложно назвать только художественной — она объединяет черты художественных и информационных текстов (например, путеводителей), а также научной литературы. Чаще всего это эссе, написанные в прозе. 

В Эстонии литература о природе и природная фотография тесно связаны: часто одно сопровождает другое. Фред Юсси тоже придерживался такого подхода в своих знаменитых книгах «Ледокол» (Jäälõhkuja) и «Узоры тропы» (Rajamustrid).

Обратимся к текстам Фреда Юсси:

Ни единого голоса. Ни звука песни. […]  И куда делись бабочки ранней весны, золотая крапивница и маленькая крапивница с сильными крылышками? Что-то не так. Или это страшный сон? […] Я отламываю ветку клена. На месте разлома появляется сверкающая жемчужина.  […] Нет, это не сон; в растениях уже текут соки. […] Очевидно, случился катаклизм, и я случайно попал на этот сохранившийся островок в лесу. Или, несмотря на все предупреждения, человечество совершило новое безумие? Правда ли это безголосая весна? […] Вдруг слышится радостное чириканье. Стайка синиц появилась на краю леса. […] Нет, это не катастрофа, просто обманчивая природа. Это разгар зимы — время, которое человек связывает с самыми сильными морозами и холодными ветрами («Ледокол» – Jäälõhkuja 2007: 37-39)

У тишины своя мера, и для всех она разная. Кто-то не выносит тишину, а кому-то она нужна больше других. Но нужны и перемены. Я не могу представить вечную тишину. Она бы меня утомила. Мы живем в зоне смешанного леса. Я не могу вообразить, как жил бы без эха. Я никогда не слышал тишину пустыни, но я знаю тишину открытого пространства, я работал с ней. В какой-то момент она становится невыносимой, потому что у звуков есть эхо, у них есть цвета — например, их окрашивает среда, где они зародились. Они окрашены влажностью воздуха, временем суток. Очень интересно слушать звуки на лесной поляне или у реки. Я пробовал это в Кырвемаа, на болоте Какердая; я записывал звуки утром, и они навсегда окрасились его цветом. Стояла такая тишина, что до болота доносился лай собак из далеких деревень, где люди еще не проснулись. За десять лет я пережил подобное утро четыре или пять раз, но почему-то запомнил именно это («Мистер Фред» – Mister Fred 2009: 247). 

В этих отрывках прослеживаются типичные черты литературы о природе:

  • Автор и рассказчик — одно лицо: в тексте описываются ощущения, которые испытал сам Юсси, например, услышанные звуки. 
  • Передавая свои ощущения от природы, автор использует художественные приемы: сравнения, образный язык, выразительный синтаксис. 
  • Тексты написаны с естественнонаучной точки зрения и содержат точную информацию об окружающей среде: например, упоминаются названия видов животных и растений.  
  • Цель текстов — пробудить интерес к природе: так, описание болота ранним утром вызывает желание туда отправиться. 
  • Чтобы писать такие тексты, нужно очень хорошо знать материал и понимать важность тех или иных природных мест для Эстонии.  В текстах часто упоминаются конкретные названия и характеристики мест: например, Юсси пишет о болоте Какердая.
Lisalugemist
  • Лекция Мариса Сырмусе на сайте Novaator.
  • Обзор Кадри Тююр и Тимо Марана или их лекция на ту же тему.
  • Дискуссия Кайсы-Марии Линг, Кристины Алгвере и Лоны Пялль о том, как писать о проблемах окружающей среды в передаче RÕHK на радио IDA.
infoОткройте эту страницу на компьютере или планшете, чтобы найти больше интересных заданий
chevron_left
chevron_right